Permettre l'épanouissement et l’accomplissement de l'enfant
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accueillir et élaborer avec l'élève un projet individuel de scolarisation tout en utilisant les adaptations pédagogiques préconisées par la notification MDPH
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établir un partenariat entre les enseignants et les thérapeutes permettant de réévaluer rapidement le projet individuel
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aider les jeunes à reconstruire des compétences et développer des habiletés avec des outils mobilisables dans divers contextes.
Transmettre des valeurs
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le respect des différences, le partage et l’entraide
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l'apprentissage des règles de vie en groupe
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le goût de l'effort et l’envie de s’instruire
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l’échange et la coopération
Acquérir les savoir-faire et savoir-être indispensables pour réintégrer le cursus classique
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travailler seul mais également en groupe
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valoriser l’enfant et lui donner confiance
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donner des méthodes et créer des automatismes
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apporter les connaissances nécessaires pour valider le test d’entrée au collège