Une école bienveillante où chacun a sa place dans le respect de son individualité et de ses dysfficultés. 

Une école  à petits effectifs pour offrir un enseignement à la carte permettant de valider les compétences du Socle Commun à n’importe quel moment de la scolarité (sans contrainte d’âge).

Une pédagogie dysfférenciée tenant compte des forces, des faiblesses de chacun et à l’écoute des besoins spécifiques pour que les enfants puissent avancer à leur rythme.

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Un partenariat pour faciliter l'accés aux soins et aux thérapeutes.